Вчера посетили с дочкой (11 лет) очень необычное занятие, которое проводила Ализа Керен, очень интересный музыкант во многих проявлениях. Мой ребёнок учится в ССМШ СПб консерватории. Безусловно, в подобных заведениях главный приоритет - академичкское образование. Но я давно замечаю, что наших детей очень привлекают и другие жанры - джаз, эстрада. Они испытывают огромную потребность в подобном музицировании, что активно проявляется на праздниках, в капустниках и т.п. Но основам джазовой импровизации их не учат по разным причинам. Поэтому занятие Ализы произвело на нас удивительное впечатление. Первое, что покорило - атмосфера дружелюбия, спокойствия и добра. Даже чисто внешне бросается в глаза, что наши дети напряжены, зажаты. Ализа с первых минут занятия настроила их на позитивный, творческий лад и показала несколько физических упражнений для освобождения. Тематическим стержнем стал ритм, его ощущение в джазе, свинг. Как педагог могу сказать, что подход Ализы к ритму применим не только в джазе, но и отчасти в работе с классическим репертуаром. Это всё немного перекликается с методикой К. Орфа (грубо говоря, ритм через тело). Таким образом, как мама я порадовалась за своего ребёнка, у которого горели глаза после занятия - полный восторг! А как педагог я получила очень ценный методический опыт. Огромное спасибо!
С уважением, Наталья Волкова

Нам с пятилетней дочкой посчастливилось побывать на уроках Ализы в качестве учеников. Мы были в Израиле всего две недели, и успели взять всего четыре урока, которые в корне перевернули моё представление о скрипичной педагогике. Ализа убедила меня в том, что мне тоже необходимо освоить скрипку, чтобs ассистировать в обучении моего ребёнка. Я принял это предложение с радостью, и освоил базовые приёмы звукоизвлечения.
Важнейшим качеством педагога в работе с маленькими детьми является умение находить с ними контакт, и природная доброта, чем щедро наделена Ализа. Глубокие знания скрипичного мастерства она может доступно объяснить пятилетнему ребёнку, и добиться от него исполнения практических заданий. Со взрослыми она тоже работает мастерски. Всем, кто ищет педагога по скрипке, настоятельно рекомендую Ализу как одаренного, опытного, творческого мастера и очень хорошего человека.

Ализа - педагог от Бога, который тонко и глубоко чувствует не только ткань самой музыки и ее науки, но и всего того, что она выражает и откуда берется. Саму жизнь и в нематериальной области и в ее взаимодействии с телом музыканта. Я навсегда благодарен судьбе за то, что в трудный для себя, как музыканта, период, нашел и ее сайт и ее саму. Я не скрипач - гитарист, но то, чего мне не хватало в школе игры на моем инструменте, я искал в методах скрипачей. И не ошибся.
Уроки с Ализой развили слух и открыли совершенно новый уровень музыкальности, а также научили чувствовать и управлять своим телом на совершенно ранее недоступном для меня уровне. Погружение в гармонию работы мышечного аппарата оказалось настолько сильным и правильным, а мышцы тела перестроились таким образом, что, побочным эффектом от овладения техникой игры, стало избавление от хронической травмы 1995-го года, которую признавали неизлечимой все специалисты: привычного вывиха правого плеча. И все это было сделано в процессе занятий по скайпу с музыкантом, который играет на непривычном инструменте, совместно адаптируя для него наработки педагога. Ализа слышит и видит малейшие нюансы в постановке и звуке музыканта даже на дистанции нескольких тысяч километров. Я считаю нашу встречу одной из самых серьезных удач в своей жизни, а ее - невероятно богато одаренным музыкантом и педагогом

I began studying violin with Aliza two and half years ago. Although I have been playing and performing for 50 years, the change in technique has been incredible. My weekly lesson is the joy of my week and a respite from a busy medical practice. Playing has never been so challenging and so much fun!

Моё первое знакомство с Ализой Керен произошло в период, когда состояние игрового аппарата оставляло желать лучшего и заставляло задуматься о смене профессии. Шел 2013-й год и подходил к концу мой 4-й курс в музыкальном училище. Проблемы с руками мешали воплощению творческих идей, и, в итоге, вогнали в депрессию. Знакомство с Ализой Керен в такой период оказалось значимым для меня. Ализа Керен — первый человек, от кого я узнала, начала понимать и испытывать на себе, физиологию игры на скрипке; что позволило мне привести свой аппарат в состояние, удовлетворительное для поступления в консерваторию.
Спустя несколько лет, уже во время обучения в консерватории, мне снова понадобилась помощь внимательного, мудрого, грамотного педагога, которым является Ализа Керен. Всплыли проблемы с аппаратом, не решенные ранее, но в перспективе — могущие привести к профнепригодности. Ализа Керен помогла их решить на новом, более глубоком, уровне, благодаря чему я осталась в профессии.
На данный момент общение с Ализой Керен и уроки у неё помогают мне всё больше освобождать игровой аппарат, что приводит к возможности больше реализовывать свои творческие идеи, практически не отвлекаясь на физиологические «помехи». Помимо этого Ализа Керен — человек с замечательным чувством юмора, и своим многообразным видением мира, а также — хороший психолог, который всегда может «привести в чувство».

Начинала с нуля в 35 лет. Хотела "Русскую школу".Основательно подошла к поиску педагога.
Выбирала, но была не удовлетворена, пока не нашла Ализу.
Она слышит всё ))) .... С самого начала уделяет огромное внимание интонации! Учит слышать. Видит напряжение каждого пальчика! Даёт понимание грамотной техники, что не исключает свой, внутренний поиск, что мне как взрослому человеку было особенно интересно.
Постоянный обмен впечатлениями, ощущениями, психологическая поддержка, понимание цели...
Очень понравились занятия по импровизации, для меня это как поэзия!
Личное присутствие у предыдущего педагога не проходило так эффективно, как с Ализой онлайн.

Занимаюсь на скрипке у Ализы в общей сложности 3 года. Надо сказать, что раньше никогда не занимался музыкой, и не проявлял особых способностей. Но Ализа, как очень талантливый педагог, сумела развить во мне правильные музыкальные навыки и помогла овладеть в достаточно хорошей степени таким не простым и прекрасным инструментом, как скрипка.
Я брал уроки также и у других педагогов, но именно у Ализы я увидел профессионализм и четко поставленную программу как для маленьких детей, так и для уже взрослых учеников. Я надеюсь и впредь заниматься на скрипке у Ализы и двигаться к поставленной цели в овладении инструментом.

Я попала к Aliza Keren ,так как хотела поучиться аккомпанементу на фортепиано, и вообще повысить свой уровень. После первых же уроков оказалось, что мы учимся не только аккомпанировать, но и многим другим аспектам в музыке. Например, гармонии или пониманию ритма произведения и его роли в исполнении, а также и методике преподавания. Постепенно я стала советоваться с Ализой не только по музыкальным вопросам, а и по другим предметам, которыми я занимаюсь . Ализа умеет поставить передо мной задачу, которая поначалу кажется недостижимой, но со временем она осуществляется. А всё потому, что Ализа умеет придать и уверенность в себе, и спокойствие.
Сегодня, после почти двух лет занятий, уроки с Ализой остаются моим самым любимым занятием. Каждая встреча – это сюрприз. Всегда я ухожу с каким нибудь небольшим открытием для себя и новыми размышлениями.

Ализа, спасибо за консультацию! Давно себя не чувствовала ученицей на уроке специальности Так переволновалась на видео уроке, что на выступлении чувствовала себя довольно уверенно.
Мне впервые предстояло играть на публике под минус. Под минусовки вообще не было опыта выступлений, кроме домашних праздников. Кантилена, каким-то образом ещё получалась, а быстрые вещи никак. Ализа дала ряд рекомендаций, которые очень помогли мне, не только справиться с игрой в быстром темпе под минус, но и устранить некоторые чисто технологические недостатки. Ализа, ещё раз огромное спасибо! Ваши замечания по поводу качества звука, заставили тщательнее поработать над звукоизвлечением. Это называется - в чужом глазу соринку сыщешь, а в своём - бревна не заметишь . Я же каждый день ищу эти "соринки" в игре учеников. Теперь добралась и до своих. В субботу 17 декабря у сестры была свадьба. Я в последний момент (за пару часов до регистрации, на репетицию оставалось не более получаса) решила поздравить молодых музыкальным подарком. До этого пару недель не играла вещи, которые предстояло сыграть. Быстренько всё вспомнила. Гости на свадьбе были в шоке .Некоторые первый раз услышали скрипку живьём. На очереди ещё пара корпоративов. Теперь мне ничего не страшно!

Я играю на скрипке, и много педагогов было, с которыми занимался. Но мне повезло, что удалось позаниматься с Ализой Керен. Таких тонких секретов в исполнительском искусстве я не знал до этого. Ализа чувствует возможности ученика, индивидуальный подход к каждому ученику делает занятия эффективнее и дает повышенный результат.

Если бы у меня был шанс второй раз выбрать первую учительницу скрипки своей дочери, я бы обязательно снова выбрала Ализу. Потому что эта учительница сочетает серьезный профессиональный подход и нестандартные игровые методики, мягкое обаяние и требовательную твердость, спонтанность импровизации и абсолютно грамотный подход к каждому ученику. Уроки с Ализой стали для моей дочери дверью, вводящей ребенка в волшебный и огромный мир музыки.

Честно говоря, когда Ализа предложила нам один раз позаниматься с нашим сыном, чтобы наладить ему постановку рук, я отнесся к этому скептически. Что можно сделать за один раз? Но она буквально сотворила чудо. И не то чтобы до этого было так, а после этого стало совсем иначе. Просто Ализа своим образным подходом ко всему настолько заразила не только сына, но и меня, который с ним занимается ежедневно, что постановочные, да и музыкальные дела вообще у нас явно пошли на лад. Отношение к звуку у него стало совсем другое. Спасибо, Ализа!